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教学科研系列--教授
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何玲玲
发布时间: 2015-06-02 13:58:51   文字:   摄影:  编辑:   审核:   浏览次数:

   


个人简介

何玲玲,女,汉族,中国人民大学博士,教育学博士后,硕士生导师/博士生导师,副院长。“马克思主义基本原理”硕士学位授权点负责人。入选“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”、“高校思想政治理论课教师年度影响力人物”。

学术兼职:

国家社科基金项目评审专家;集团“思想政治理论课” 教学指导委员会委员。

研究领域:马克思主义基本原理;马克思主义中国化

所授课程:

本科生课程:马克思主义基本原理概论、马克思主义经典著作选读、当代世界与社会主义

硕士生课程:马克思主义基本原理专题研究、马克思主义发展史专题研究、马克思主义经典著作选读、马克思主义与社会科学方法论

博士生课程:中外主文献研读、中国马克思主义与当代

 

代表性成果:

1.《社会形态更迭的起点探讨——兼批判“庸俗生产力论”和社会形态“自然更迭论”》,《社会主义研究》2006年第1期

2.《关于构建社会主义和谐社会的几点思考——重读〈给维·伊·查苏利奇的复信〉》《西南师范大学学报》(人文社科)2006年第5期.

3.《探源与思考:马克思主义意识形态正面临被“边缘化”的危机》,《求实》2006年第7期.

4.《“人的全面而自由的发展”理论探讨》,《社会主义研究》2007年第4期。

5.《思想政治教育不能承受之“重”》,《思想政治工作研究》2007年第10期,被人大复印资料《思想政治教育》2007年第12期全文转载.

6.《关于“信仰问题”调研情况的报告》,《马克思主义研究》2009年第12期。

7.《关于马克思主义阶级分析方法理论与现实的研究报告》,《马克思主义研究》2011年第9期。

8.《实现中国梦的“两大依据”》,《光明日报》(理论版)2013年12月21日。

9.《论中国特色社会主义道路赢得大众认同的基础》,《思想理论教育导刊》2014年第5期。

10.《新中国成立初期马克思主义大众化的基本经验与当代启示》,《马克思主义研究》2016年第3期;被《当代中国史研究》2016年5月第3期观点摘编。

11.《强化高校教师“四个意识” 做好高校宣传思想工作》,“光明网”-理论频道-理论专稿,2015-2-13.被人民网、新华网、中国社会科学网、凤凰资讯转载。

12.《推进高校哲学社会科学课与思想政治理论课同向同行》,《思想理论教育导刊》2018年第2期。

13.《高校思想政治理论课教学要“实”起来》,《思想政治课研究》2018年第5期,被人大复印资料《高校思想政治理论课教学研究》2019年第1期全文转载。

14.主编:《马克思主义基本原理专题研究》,中央文献出版社2013年8月版。

15.专著:《当代中国马克思主义大众化的挑战与路径研究》,人民出版社2013年10月版。

16.专著:《马克思人的发展与社会发展关系理论研究》,人民出版社2014年3月版。

17.专著:《马克思主义大众化专题研究》,高等教育出版社2014年5月版。

 

获奖情况:

1. “重庆市人才资源开发研究”(专著),获中国人事部第五次全国人事人才科研优秀成果一等奖.

2.“重庆高端人才引进与培养问题研究”(研究报告),获重庆市发展研究奖三等奖(2010)。

3.“关于‘信仰问题’调研情况的报告”(论文),获重庆市发展研究奖三等奖(2011)。

4.“研究生思想政治理论课教学改革创新探索”,获集团第二届教学成果一等奖(2012)

5.获集团“优秀教师”荣誉称号(2012)。

6.入选“重庆市高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”(2014).

7.入选“教育部高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划” (2014).

8.入选“全国高校思想政治理论课教师年度影响力人物”(2016)。

 

主持课题:

1.国家社科基金青年项目:《当代中国马克思主义大众化的挑战与对策——基于马克思主义中国化的研究》(编号08CKS003),2008-2011.

2.国家社科基金青年项目:《中国特色社会主义道路的大众认同及其提升路径研究》(编号:13CKS010),2013-。

3.中国博士后科学基金资助项目:《马克思人的全面发展教育思想研究》,(编号20080431264),2008-2012。

4.教育部人文社科专项项目:《“马克思主义基本原理概论”专题式教学与网络自主研习平台协同模式研究》(编号:1402002),2014-。

5.重庆市高等公司产品改革研究重点项目:《思想政治教育专业免费师范生的培养模式构建研究 》(编号:编号:112079),2011-2014。

6.重庆市研究生教学改革研究规划项目:《马克思主义与社会科学方法论”课程教学模式与考核模式改革探究》(编号:yjg123018),2012-2016。

7.重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目:中国特色社会主义道路的探索历程及其经验研究(编号:13SKB010),2013-。

8.重庆市第五批立项建设研究生教育优质课程:“马克思主义与社会科学方法论”,2017-。

9.重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目:《习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵及精神实质研究》,2018-。

 

一句个人信奉的格言

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